学声乐的将来是报考哪个大学?艺术分和文化课分要多少?


 发布时间:2021-01-15 18:30:32

是一个具有深刻进步意义的现象,它非同寻常地丰富了整个舞蹈艺术。其实质在于将拥有重大思想、复杂语言和力度很大的发展形式的音乐创作成就运用到舞剧中来。这不但不损害舞剧的舞蹈性及专业特征,反而使舞蹈与音乐的联系变得更加深刻。舞蹈艺术由此获得了促进自己发展的刺激源。”万斯洛夫认为“舞剧音乐的交响化和舞蹈艺术中交响舞蹈的发展,是两个相互联系着而又互不相同的过程”。他注意到,第一次从理论上论证“舞蹈交响性”概念的洛普霍夫认为“舞蹈交响性有决定意义的特征是‘舞蹈主题展开原则”’。但万斯洛夫认为这个概念略嫌宽泛,他强调说:“正如音乐交响主义一样,交响舞蹈首先是建立在对感情的诗意概括性表现和来源于生活、包含有一定思想的心情体验的独特的戏剧结构的基础之上的。

正如音乐的交响发展一样,它建立在形象的对比、造型动机的主题性展开、高涨和下落的力度‘波浪线’、各种不同的舞蹈的线索和表情手段的‘复调性’组合的基础上的。正如在交响音乐中一样,运用交响舞蹈的手段可以达到对生活的最为深刻的思想和形象的反映。”。

高考音乐专业考试在统考中一般就是分为专业考试以及素质考试,专业考试就是面试自己所学的例如声乐、器乐等专业,而素质考试的话分为“小三门”,三门总分300分:小三门分为乐理、视唱、练耳。有的省份不考视唱例如云南、贵州等,一般情况其他省份是全部要考的。视自己所在省份的考试要求而定。一、乐理考试内容基本包括音程、和弦的构成,音值组合,调式音阶的记写,调式分析。二、视唱的考试内容是两声两降的五线谱或者简谱的当场视唱。三、练耳的考试内容就有很多种了,比如:单音、音程、三和弦、七和弦的听记,节奏以及旋律的记写。

不用,可以填报其他类大学的。艺术类考生是指报考艺术类院校艺术专业或普通高校艺术专业的考生,这类考生与其他类型的考生不同,除了要参加高考外,还必须参加所报考学校或者本地区组织的专业考试。该类考生必须是专业考试合格且高考成绩达到该院校录取分数线才能被录取。我们常说的表演、美术、音乐、体育等都属于艺术类考生报考的专业,近年来,艺术类专业招生非常火爆,报考人数年年增加。

所有艺术类专业均属于艺术学这一学科,艺术学门类下设专业类5个,33个本科专业: 1.艺术学理论类:艺术史论 2.音乐与舞蹈学类:音乐学、音乐表演、作曲与作曲技术理论、舞蹈学、舞蹈表演、舞蹈编导 3.戏剧与影视学类:播音与主持艺术、广播电视编导、戏剧影视文学、戏剧学、电影学、戏剧影视导演、表演、录音艺术、影视摄影与制作(特设专业)、戏剧影视美术设计、动画 4.美术学类:美术学、绘画、雕塑、摄影、中国画(特设专业)、书法学(特设专业) 5.设计学类:视觉传达设计、环境设计、产品设计、服装与服饰设计、数字媒体艺术、公共艺术、工艺美术、艺术设计学、艺术与科技(特设专业) 扩展资料: 艺术类院校,目标是培养具备各专业知识,能从事各专业门类教育和实践的人才。

艺术院校专业课的考试都是由各个高校自主命题的,部分学校有一定的考前培训辅导班。其招生工作是由各个学校在教育部的指导下自主进行的,考试内容和时间是由学校自主决定的。截至2016年,有本科艺术类院校48余所,并且在各类师范类院校、综合类大学中多设置音乐、美术、传媒等学院(系、科)。参考资料:教育部-本科专业目录。

没有能转的,你对国家政策缺乏了解,艺术和非艺术根本不能转专业,艺术类本身转专业也只能在大类里面转,音乐不能转传媒和美术!。

音乐艺考生需要参加的考试: 1、音乐联考:联考就是每个省组织的统一艺术类考试,省内大部分学校是用联考成绩录取,省外小部分用联考成绩录取。联考考试内容包括演唱能力、钢琴、视唱练耳、乐理等。2、音乐校考:校考也称单招,是某些学校自己组织的音乐类专业考试,这些院校一般必须参加他们校考才有机会读,如中央音乐学院、四川音乐学院、星海音乐学院等。音乐校考教育类考试内容包括声乐、钢琴、视唱练耳、音乐知识、素质面试等;音乐校考表演类考试内容包括主科(声乐、钢琴、小提琴、大提琴、琵琶、二胡、手风琴等乐器选择其中一种)、视唱练耳、音乐常识、面试等。3、普通高考:音乐艺考生同样需要参加高考,只是文化成绩要求不太高,在300分左右,但若文化成绩太低,还是会影响到录取率的。音乐艺考生选择的专业方向不同,考试的重点和科目也不尽相同。考生可以先自我评估,也可以选择天籁艺术学校的老师,结合专业基础、兴趣爱好、优势特长等综合评判,选择适合的专业和方向,然后进行针对性的培训和练习。

音乐艺考生可报考的专业分类及录取要求: 作曲、指挥、视唱练耳方向:对钢琴、视唱练耳、音乐理论和专业水平要求非常高,文化课要求较低,大约在300分左右。演奏、演唱方向:对演奏、演唱的专业水平及自身条件要求非常高,文化课要求较低,大约在260-340分左右。音乐教育方向:对乐器、声乐要求相对没有演奏、演唱专业那么高,更注重综合素质,文化课要求跨度较大,一般在350分-420分。音乐学、艺术管理、音乐治疗、音乐制作、录音工程等:对视唱练耳、乐器要求一般,对音乐理论要求较高,文化课要求较高,一般在420分以上。音乐剧方向:对声乐、舞蹈、表演的综合能力要求较高,对文化课要求分数很低,大约在250-300分左右。

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