大学生想学一门乐器,没有乐理基础。小时候学过一年多小提琴。自己对音乐以及艺术有兴趣。


 发布时间:2020-10-29 12:10:33

一、埙的内涵 很多人都有吹响瓶子的体验,当吹出的气流遇到瓶口边棱后产生了边棱音,边棱音与瓶内的空气团产生耦合振动就会发出呜呜的声音。这就具备了产生一件乐器的基本条件。原始先民有下意识地吹响中空腔体的很多机会,他们也就有了发现一件乐器的可能。他们只要找到或制作一个可以产生空气团的腔体,在上面开出一个吹孔和几个指孔,就完成了一件乐器。这个腔体的形状曾经有卵形的、鱼形的、棒形的、葫芦形的、牛头形的等等,但其中为数最多的是卵形的;制作的材料初始时用泥土,也有用兽骨、玉石、木材、甚至用合成材料等多种选择,但其中使用最多的材料还是泥土;这个空腔的体积可大可小,腔体大的发音的频率低;指孔的多少和大小不等,打开的面积越大,发出的频率越高。

一般说靠指孔的开合,可以吹出的音域大概只在十度左右,称之为指孔音。指孔全部闭合后,靠改变吹气的角度和力度,还可以向下吹出五度甚至八度音,音越低时音量越小,称之为俯吹音。俯吹音的音量虽稍小,但在音色上有独特的魅力。我们的祖先给这类乐器起的名字是“埙”,也可以写做“埙”。埙的音色低沉苍劲,醇厚圆润有如人声,找不到有其它的乐器与其音色相近。但是由于埙的音色独特、音域较窄决定了它只能是一件特色乐器。我国的埙至今已经有七千多年的历史。出土的和民间流传的埙分布十分广泛。

外国人的祖先当然也会有产生这样乐器的机会,那些洋埙的英文名字是“奥卡里纳(ocarina)”。ocarina在历史上一直没有受到足够的重视,被认为是“竖笛类梨状小型管乐器,音质与竖笛相仿。音域极小,简直像个玩具。①” 甚至给它起了 “甜薯”(sweet potato)的浑名。曾有一首一度流行的、叫做《吹埙者》的歌曲,依照原文Sweet potato piper直译,就是《吹甜薯管的人》②。中国埙的吹孔是很普通的圆孔,钻孔成型很容易,所以产生的年代久远;而绝大多数的ocarina的吹孔都作成了与竖笛一样的哨嘴(fipple mouthpiece)。

哨嘴的制作较圆孔的制作复杂得多,所以ocarina的历史至今才只有140多年(1860年出现②)。哨嘴使ocarina的音色接近竖笛,而无法发出像埙那样独特的音色。另外哨嘴固定了ocarina进气的角度,使它无法吹奏“俯吹音”和气滑音,这就大大压缩了它的音域,并减弱了表现力。目前国内有人称ocarina为陶笛,这是因为有一张用ocarina演奏的CD被译作《陶笛之歌》,“陶笛”之称遂被讹传。译者不知“笛”是一根管子,由空气柱振动而发生。而埙或ocarina却不是管子,振动的是一个气团,两者在发音的规律上也很不相同。

把ocarina称为“哨嘴埙”最科学,称为“洋埙”也说得过去,直接叫它的英文名字也很合乎潮流,唯独称其为“陶笛”最不科学。我们谈及埙的历史时总是包括了那些只有一个吹孔,或虽有少数指孔,也很难吹出简单音阶的腔体,它们当然还算不上一件乐器,充其量不过是一种玩具。但是在追溯这两类东西的历史时却无法把它们分开。在发展的过程中其中的一类发展了音乐的属性,成为乐器;另一类在外形上求发展,制成了人头形、鱼形、龟形、蝉形、猴形、鸡形、鹌鹑形、马形、鹿形、甚至靴形的哨类玩具。

本文仅介绍作为乐器的埙在近几十年内的发展情况。http:///2005/Article/Print.asp?ArticleID=252。

世界三大乐器之一(还有钢琴、小提琴),全球都有它的爱好者、追捧者,应用范围也是非常的广,几乎听到的音乐都会有这种乐器的干涉……。

那要看你考什么学校了 音乐声分为两种:一,音乐特长生:主要针对各类大学,靠音乐特长加分的这种,主要还是以文化课为主;二、艺术生:主要针对各大艺术院校或是综合大学的一是学院,主要以专业课为主;所以不知道你属于哪种?至于乐器,要看你考什么专业了,每个学校和每个专业要求的不一样,比如:你考声乐表演专业,那么器乐就可有可无,有其他的才艺也可以,不过上学之后,还是要学习钢琴的。还有就是师范类考生,应该是器乐和声乐都考;至于高中阶段除文化课外,专业课学习主要取决于你的自身能力和报考方向,不过建议还是要全面学习:声乐、器乐、乐理、视唱练耳(以上内容仅供参考,希望能够帮到你!)。

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