大学考上一个普通的一本好还是用音乐读中央音乐学院(有保证)好,很


 发布时间:2020-11-29 13:14:15

我们的校园 我们的校园 我们的校园是一个欢乐地大世界。刚进入学校的大门,映入眼帘的是一个圆形的大花坛,花坛里载满了各种各样的花花草草,还有两株高大的松树,几座假山矗立在松树两旁,像战士一样保卫着松树。一个高大坚固的雕塑立在大花坛中央。雕塑是螺旋型的,似乎在鼓舞我们:好好学习,天天向上!往左看,一株古樟树屹立在教学楼旁,它像教学楼的母亲,为教学楼遮风挡雨;它像一位有责任的战士,不准坏人靠近我们的校园;它像一位老爷爷,当我们经过时,它抖一抖身子,为我们下一场“树叶雨”,似乎向我们问好。往右看,古色古香的会议室静静地站在那儿,陈旧的音乐教室让我们尽情的遨游在音乐的海洋。几张乒乓球桌为我们带来欢乐,一棵棵高大的水杉像一位位巨人,时时刻刻为我们报道远方的情况。那里曾是我们欢乐地世界。绕过大花坛,来到了教学楼。教学楼下也有一个小花坛,迎春花的枝条垂挂在地上,像小姑娘长长地秀发。当春姐姐来到时,碧绿的枝条点缀着几朵金黄的小花。

在教学楼的外侧,几个镏金大字——哲商小学,在阳光的照耀下,闪闪发光特别引人注目。虽然教学楼有点陈旧,但是十分干净。走廊上,一丁点灰尘也没有。墙上挂着班牌,书画,名人名言和优秀学子感言。上面白下面黄的柱子静静地听着我们的朗朗书声。一个个班级被我们妆扮地漂漂亮亮,我们班就更是漂亮了。一期美丽的黑板报挂在后边,正前面,墨绿色的黑板一尘不染,黑板上方,鲜艳的五星红旗激励我们认真学习。这就是我们的校园,是一个欢乐的大世界。2.我们的校园 我们的校园不管是哪一块地方都是美丽的,都是我们学生休闲的好地方。每当早晨,我背着书包来到学校上学的时候,远远就能够看见校园里那高大的钟楼。这钟楼就已经成为我们学校的一大标志。走进校门,第一眼就能够看见正对着校门的一座高大的塑像,那就是当代文学巨匠茅盾爷爷的塑像。塑像的下方座位上面还雕刻着他的老师对他的作文的批注呢!往左右两边观看,你就可以看到两块草坪。再往里走,你就能够看到一个大操场、两个篮球场,还有六张乒乓桌。

每一天早晨,都会有许多同学在老师的带领下进行体育锻炼。如果你是从后门进我们学校的话,最吸引你的将会是一个新建的玩沙池。课间和中午休息的时候,同学们都会尽情地在那里玩耍。玩沙池边上还有两座用泥土堆起来的“小山”。左边的草坪上,有一条用鹅卵石铺成的小路。这条小路一直延伸到食堂那边。这条小路的中间有两张石桌,八只石凳。中午吃好午饭以后,同学们就会在那里坐在凳子上面聊聊天,晒晒太阳…… 草坪上面不仅有玩沙池、石桌、石凳还有许多树。同学们最喜欢的就是那棵从老学校移植过来的桂花树。每当桂花树开花的时候,我们整个校园都充满了桂花的香味。它让我们沉浸在欢乐之中。有些同学在休息的时候会拿了一张纸来到桂花树下面去捡那些掉在地上的桂花。他们捡了一些桂花以后会把纸包起来在纸上戳几个洞,然后放在铅笔盒里,让整个铅笔盒充满了桂花的香味。这香味还会散发到整个教室,甚至还会冲出教室散发到走廊上校园,和桂花树上的香味合在一起散发到校外……啊,这时,你一定会觉得我们这个校园真的是太美了,太好了!。

中央音乐学院没有“吉他系”,只有古典吉他专业,专业的录取标准比较高,文化课分数线具体不知道,但一般都很低。毕业后就业面相对较窄,除了留校任教就是出国深造,也有去专业院团当演奏员的,不过需求量很少。具体情况可以自己去查查。其实现在很多公立大学的艺术专业都可以凭电吉他当特长考专业加试,入学后不一定学此专业,可以学理论作曲、音乐制作、录音等,以后就业面还宽些。

2018年艺术专业整体最新排名来看 根据当前最权威的校友会排名调研报告显示,中国音乐学院和中央音乐学院排名相同,都是第六,两大学院各有8星级、7星级、6星级专业各1个;二上海音乐学院第12名,没有8星级专业,只有2个7星专业,一个6星专业,比中国音乐学院和中央音乐学院差一个等级。如果只从音乐专业来排名看中国音乐学院和中央音乐学院排名并列第一,上海音乐学院就差一大截了。其他的艺术院校差距就更大了。具体情况可以直接去校友会官网查看。

音乐学系目前已建立了中国音乐史、中国传统音乐理论、西方音乐史、音乐美学、世界民族音乐理论及音乐艺术管理6个专业研究方向,以及多媒体教学工作室、佛教音乐文化研究室、音乐心理研究室、民族音乐科学技术实验中心四个研究室。另附设中央音乐学院远程教育学院认证课室。各专业所设课程的总和已达80余门。这些理论课程中,有许多在国内属唯一开设。所有主干课程(含西方音乐史、中国音乐史、中国传统音乐、世界民族音乐、音乐美学)均具有多媒体教学的能力。中央音乐学院音乐学系教师多年来在科研上付出了艰辛的劳动,也获取了丰硕的成果,从建系至今已出版和发表的专著、教材和论文近万部(篇),许多研究成果填补了国内外音乐学学科建设的空白,并被全国其他艺术院校所采用。

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