Audition中,我要将一段音乐节奏加快,也就是在不改变节奏和音调的基础上,怎么缩短时间??


 发布时间:2020-10-22 23:00:28

那是因为 D、FLAC、APE等都是音频的存在形式。音质的好坏取决于原生音频(音源)的音质,跟音频存在的方式(载体)没关联。如果FLAC、APE文件是通过CD碟转换过来的,那音质一定不如CD,因为任何的数据转换都存在失真。如果CD碟是通过FLAC、APE制作的,其音质肯定不如原来的FLAC、APE。打个比方:如果你把音质很差的MP3文件转换成FLAC、APE或CD,其码率再高,文件再大也是难听的。你说的这种属于把无损格式转换为cd的肯定有损失不如原来flac无损格式。

没有音乐基础是比较难办的.. 因为学习音乐专业不是仅仅只有兴趣就可以的,而且你已经大四毕业,从头学习音乐的话年龄也不允许.... 而且音乐院校都是比较看重专业水准,文化程度只是参考的。比如新加坡莱佛士音乐学院,是要参考学生文化课、高考成绩,但是更重视的是学生专业。专业水准一定要达到学校要求才可以就读。但如果你不介意的话,是可以从基础读起的。不过研究生课程是没有希望了。如果有兴趣,可以随时与我沟通~。

楼主好,很高兴你有这个毅力 但是如果你没有音乐基础是不能去参考或者直接学习,除非走关系进去 如果你想学习通过社会青年名义考试的话要求也很高 因为手机提问限制字数,希望如果真的需要帮助可以加我。

我国音乐教育专业各教育层次都有,包括中技、大学专科、本科和研究生阶段,属于师范类专业。下面介绍音乐教育专业本科段教学要求。一、音乐教育专业【本科】   音乐教育专业培养和造就适应社会主义市场经济建设和教育改革发展需要的具有较好音乐素养和教学能力的专门人才。通过本专业的学习,能适应教师专业化的发展要求,系统掌握音乐教育的基础理论与方法,具有运用所学知识分析、解决实际问题以及进行教学研究的能力,又能够从事中小学音乐教育新课程改革以后的教育教学工作。二、培养目标   培养具有一定的马克思主义基本理论素养和系统的专业基本知识,具备一定音乐实践技能和教学能力,能在高、中等专业或普通院校、社会文艺团体、艺术研究单位和文化机关、出版及广播、影视部门从事教学、研究、编辑、评论、管理等方面工作的高级专门人才。三、专业课程   大学语文、基础乐理、视唱练耳、基础声乐、基础和声、合唱与指挥基础、基础钢琴、艺术概论、民族民间音乐、音乐欣赏、中学音乐教学法、计算机应用基础、计算机应用基础实践、基础钢琴实践、基础声乐实践、英语、中外音乐史、中外音乐欣赏、和声学、音乐作品分析、歌曲写作、音乐教育学、音乐美学、简明配器法、歌曲钢琴伴奏、声乐实践、歌曲钢琴伴奏、声乐实践、歌曲钢琴伴奏实践、视唱练耳实践、毕业论文。

四、就业方向   1、中、小学以及大中专艺术院校音乐教师;   2、专业文艺团体演奏、唱员、创作员;   3、社会儿童艺术培训机构、青少年宫、儿童之家的音乐教师、辅导员;   4、各地市县行政、企、事业单位文化局、文化站、基层厂矿企业工会及相关部门、机构的管理者、辅导员以及文艺演出、比赛等活动的组织者。

UC-Berkeley的音乐专业需要进行Music Placement Test,相信如果没有音乐基础很难进入这个专业进行学习。

可以. 但是最好选择符合你实际情况的专业比较好,你高中时除了音乐以外最擅长的科目是什么,就选那个,因为你突然由音乐转向其它专业,没有什么基础的话,是跟不上步伐的,更何况你还是出国留学,外国的教育比中国要高级和严格很多,所以多多少少还是要有点基础才去留学比较好,否则那是浪费时间,不过我还是不提倡你去留学,因为你要去留学之前还得要学那一国的语言以及办理出国证件,以及该国的语言考试,算起来不小于8个月,在外国的消费也是很高的,你真要去,还得做好一年得花十几万元的心理准备. 总之你突然转专业,而且是出国留学,那是一件很麻烦的事情,你最好是考虑清楚.。

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